von Frau Suntrup
In der Rhythmus-AG entdecken die Kinder Musik auf vielfältige und kreative Weise. Gemeinsam trommeln, klatschen, stampfen und bewegen wir uns zu unterschiedlichen Rhythmen. Mit Trommeln, Boomwhackers, Bechern (Cup-Songs), Körperpercussion und Musik aus verschiedenen Kulturen – zum Beispiel afrikanischen Trommelrhythmen oder aktuellen Liedern aus den Charts – entstehen spannende Klang- und Bewegungsstücke. Ein weiterer Schwerpunkt der AG ist das Bauen eigener Instrumente. Aus Alltagsmaterialien wie Blumentöpfen, Dosen oder Naturmaterialien können die Kinder zum Beispiel Trommeln, Rasseln oder Regenmacher gestalten. Diese selbst gebastelten Instrumente werden anschließend natürlich auch ausprobiert und in die gemeinsamen Musikstücke integriert. Neben dem Musizieren spielt auch Bewegung eine wichtige Rolle: Wir entwickeln einfache Tänze und Choreografien, die zur Musik passen, und verbinden Rhythmus mit Ausdruck und Bewegung. Zum Abschluss können ausgewählte Stücke vor der Schulgemeinschaft aufgeführt werden. Eigene Ideen der Kinder sind in der Rhythmus-AG ausdrücklich erwünscht und fließen in die Gestaltung der AG mit ein. Die AG fördert Kreativität, Teamarbeit, Konzentration und Selbstvertrauen – musikalische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Wichtig sind vor allem Freude an Musik, Bewegung und gemeinsames Ausprobieren.